Educar, Brincar e Crescer
As TIC no ensino do Português
quarta-feira, 14 de janeiro de 2015
Reflexão Individual da UC - Ana Rita Oliveira
Para ler a reflexão da unidade curricular, clicar aqui
http://issuu.com/ritacatia/docs/reflex__o_individual_da_uc/0
http://issuu.com/ritacatia/docs/reflex__o_individual_da_uc/0
quinta-feira, 8 de janeiro de 2015
domingo, 21 de dezembro de 2014
quinta-feira, 4 de dezembro de 2014
Wordle
A partir da ferramenta da internet - Wordle - e de um excerto do conto "Os ovos misteriosos", foi-nos possível construir a imagem que se encontra em cima.
O Wordle é um programa que forma uma nuvem de palavras a partir de um texto selecionado pela pessoa/criança. Nesta nuvem podemos encontrar as palavras com maior predominância, com o objetivo de as destacar, encontra-se escritas de variados tamanhos e cores, consoante a sua repetição.
Excerto utilizados dõ conto "Os ovos misteriosos"
Enrouquecia de tanto tagarelar com o papagaio, que queria sempre conversa.
Cansava-se a carregar petiscos para a comilona da avestruz.
Esgravatava o chão em busca de sementes para o pinto.
E nos intervalos levava as dentuças ao crocodilo.
Tudo parecia correr bem até que apareceu no bosque um rapaz.
- Ah, que belo frango! – disse ele, ao ver o filho verdadeiro da galinha. . -
Vou assá-lo para o jantar.
- Cocorococó – refilou a galinha, o que quer dizer na sua língua «Não lhe
toques, senão pico-te».
O rapaz riu. Pois, quem tem medo de uma galinha? E apanhou o frango.
Foi então que a serpente, ao ver o que se passava, se pôs a assobiar à sua frente, mostrando os dentes de veneno.
- Ai, uma serpente! – gritou ele e atirou-se ao lago para lhe escapar.
Foi a vez de o crocodilo avançar de boca aberta.
- Ai, que este me come! – gritou novamente o rapaz, subindo para a outra margem, sempre com o frango debaixo do braço.
Aí estava o papagaio, empoleirado numa árvore:
És ladrão, és ladrão,
vou prender-te na prisão!
És ladrão, és ladrão,
vou prender-te na prisão!
domingo, 23 de novembro de 2014
JClic
Tema: Campo Lexical e Campo Semântico
Público - alvo: 3º e 4º ano de escolaridade
Intencionalidade educativa: Trabalhar gramática, nomeadamente o campo lexical e o campo semântico de forma mais lúdica através dos seguintes jogos apresentados e estimular o raciocínio e a concentração.
Público - alvo: 3º e 4º ano de escolaridade
Intencionalidade educativa: Trabalhar gramática, nomeadamente o campo lexical e o campo semântico de forma mais lúdica através dos seguintes jogos apresentados e estimular o raciocínio e a concentração.
quarta-feira, 19 de novembro de 2014
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